体育法修订草案学校必须设体育课的好处有什么

体育法修订草案学校必须设体育课的好处有什么，既然说要重视体育教育，那就不只是说说而已，所以家长要做好各种心理准备。体育法修订草案学校必须设体育课的好处有什么。

体育法修订草案学校必须设体育课的好处有什么1

有以下好处。

1、使身体长高

体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能，使孩子体格健壮。孩子能够长高，是由于全身骨骼的生长，尤其是长骨的生长，因为长骨两端的骺软骨部分是骨的生长点。由于体育运动，改善了血液循环，骨组织得到了更多的营养，同时，运动对骨骼起着一种机械刺激作用。所以，能促使骨骼生长加速，使孩子身高随之有所增长。

2、增加肌肉力量

能锻炼孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来。如果在小儿各项动作发展之前加强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力，及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行一些条件反射的训练，使小儿通过这些触觉刺激和肌肉训练，在脑中枢建立联系，就可使小儿的动作变得灵敏，肌肉变得发达。

3、促进心肺功能

运动能促进心肺功能，使血液循环加快，新陈代谢加强，心肌发达，收缩力加强。

孩子在锻炼过程中，肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳，于是呼吸器官需要加倍工作，久而久之，胸廓活动范围扩大，肺活量提高，肺内每分通气量(即每分钟的通气量)加大，增强了呼吸器官的功能，对防止呼吸道常见病有良好的作用。

4 、增强胃肠能力

运动可使孩子胃肠蠕动增加，胃肠消化能力增强，食欲增加，营养吸收完全，使孩子发育更好。

厌食、拒食的孩子更需要运动。

5、促进神经系统发育

锻炼时，机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的，因此，在进行体格锻炼的同时，神经系统本身也经受锻炼和提高。如各种体操，可使婴儿从无秩序的动作，逐步形成和发展为分化的、有目的的、协调的动作，这是对神经系统良好的调节。

6、预防疾病

孩子多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能逐步经受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼，增强了其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时，孩子就能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环境保持平衡，这样就不容易感冒，也不容易中暑。

在户外活动，阳光中的紫外线照射皮肤后，可使皮肤中的7-脱氢胆固醇转变为维生素D，促进人体对钙和磷的吸收，预防和治疗佝偻病。紫外线还可以刺激骨髓，制造红血球，防止贫血。新鲜空气中的氧气，能促进新陈代谢，并有杀菌的作用。

7 、促进智力发育

体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。人在活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能，使大脑对动作反应更加灵敏。前几年的联邦德国一份报告说：学习游泳的婴儿长大后，其智力、独立能力和自信心都要比其他儿童强。

从生理角度看，体育运动可以增加脑的血流量，能供给脑细胞更多的养料和氧气。三岁前的营养对决定智能十分重要，而运动很有利于婴幼儿对营养的摄取，促进脑细胞的'正常生长发育，对智力发展很有益处。

8 、塑造儿童性格

体育锻炼不仅是身体的锻炼、大脑的锻炼，也是意志和性格的锻炼。体育运动能克服某些不良行为，使儿童的性格开朗、活泼、乐观。当孩子在澡盆里玩水，在跑着、笑着去追逐滚着的皮球，在阳光下接触大自然的时候，婴幼儿的情绪会十分快乐。这种良好的情绪有助于身体健康。运动还能培养孩子的毅力。幼小的孩子做一些动作要付出较大的努力，有时要克服各种困难，这就是很好的意志锻炼。

运动后，孩子更有自信心和成功感。孩子会变得更加优秀、懂礼貌，与人相处较为主动平和。适当的运动对儿童人际关系发展有很大作用，使儿童养成与人合作的习惯和遵守规则的行为，适于日后的社会需要。对于性格孤僻、不合群的孩子，要多让他们参加集体活动和各种游戏，与众多儿童接触，可改变其孤僻、忧郁的性格，有利于孩子身心健康成长。

9、拥有良好体态

锻炼可防止儿童由于营养过剩而造成的肥胖。经常参加体育运动的孩子的肌肉比较有力，关节比较灵活，脊背比较挺直，小腹比较扁平，腰肢比较纤细，体态良好，动作协调优美，对自己比较有信心。因而他能较好地控制自己的身体。

据央视新闻消息，《中华人民共和国体育法（修订草案）》今天（10月19日）上午提请十三届全国人大常委会第三十一次会议审议。修订草案明确，国家实施全民健身战略，构建全民健身公共服务体系；学校必须开设体育课，保证体育课时不被占用；拟定每年8月8日为国家体育节。

体育法修订草案学校必须设体育课的好处有什么2

在过去，由于体育老师的课程不多，所以学校的体育老师也不是很多，甚至一所小学三个体育老师就足够，每周上一节或是两节，如果是南方的学生，可能就会很期盼体育课，因为体育课能够有很长的玩耍时间。

不过北方的学生就不一定了，因为有些时候上体育课也是种“折磨”，实在是太冷了，毕竟从11月一直下雪到来年5月，学生们有些时候会出去踢足球，都是厚厚的雪，也不怕摔倒了，但大多数女生都喜欢坐在教室里，因为教室里有暖气。 所以很多时候，如果雪太大的话，也会在屋里上自习，所以就算体育课被占课也不会有什么异议，可是不出去锻炼身体，一直在教室里学习，对学生们来说真有好处吗？当然不是这样的。

10月19日，何毅亭在作草案说明时，明确指出：各相关部门应对学校体育各司其职，推动学生文化学习和体育锻炼共同发展，做到协调有序，也增加了“硬性条件”，也就是确保学生有充足的锻炼时间，保证学生在校体育活动安全地进行。

体育法修订草案：学校必须设体育课，拟定8月8日为体育节，也要保证体育课时不被占用，那也就是说体育老师今后不用再“生病”了？常常被这个理由“哄骗”的学生们，以后都能上体育课了！

让学生们能够有个强壮的体魄，总比“吃个桃桃”要好得多，最起码不会因此“丢人现眼”，所以如果学生们因此保证身体健康，也是非常好的，国家重视体育教育，我们更应该表示支持，家长也应该理解并支持。

重视体育教育不是纸上谈兵，家长要做好心理准备

首先，草案上提出，今后会将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，认为体育与成绩不挂钩的家长就要注意了，现在也有必要经常带孩子锻炼身体了，否则也会影响学生最终成绩。

其次，学生没有强壮的体魄，以后我们的未来也会是“病恹恹”的，没有了生机和活力，遇事时不想承担，甘愿躲在他人背后，这不是教育的初衷。

再次，想要全面发展，德智体美劳都应该注重，缺一不可，所以现在注重体育教育也是应该的，家长也不要为了心疼孩子而做出阻拦，这对学生来说是件好事。

综上所述，既然说要重视体育教育，那就不只是说说而已，所以家长要做好各种心理准备，不要因为怕影响学生成绩而满腹牢骚，这就是对教育事业最大的支持了。